Zajęcia integracji sensorycznej

Czym jest integracja sensoryczna?

Integracja sensoryczna (SI) to proces, dzięki któremu mózg odbiera, przetwarza i organizuje bodźce z otoczenia oraz z ciała. Prawidłowo działający układ nerwowy sprawia, że dziecko adekwatnie reaguje na sytuacje, koncentruje się, uczy nowych umiejętności, planuje ruchy i odnajduje się w relacjach społecznych.

Gdy proces przebiega nieprawidłowo

• Nadwrażliwość lub podwrażliwość na bodźce.
• Problemy z koordynacją ruchową.
• Trudności w nauce.
• Impulsywność.
• Obniżona koncentracja.
• Kłopoty z regulacją emocji.

Jak ćwiczymy integrację sensoryczną?

Terapia SI prowadzona jest w formie zabaw ruchowych i aktywności dostosowanych do potrzeb dziecka. Ćwiczenia dobierane są indywidualnie, aby poprzez kontrolowaną ilość bodźców wspierać rozwój układu nerwowego.

Przykładowe aktywności

• Ruch i równowaga: huśtanie na huśtawkach terapeutycznych, bujanie w hamaku, zjeżdżanie z platform, balansowanie na równoważniach.
• Dotyk i czucie głębokie: zabawy w tunelach, masaże, dociski, basen z kulkami, ugniatanie mas plastycznych.
• Koordynacja i planowanie ruchu: tory przeszkód, wspinanie się, przechodzenie przez tunele, ćwiczenia na drabinkach.
• Bodźce wzrokowe i słuchowe: zabawy światłem, układanki, gry dźwiękowe, rytmizowanie i logorytmika.
• Stymulacja węchowa i smakowa: elementy sensoplastyki, zabawy z materiałami o różnych zapachach i smakach.

Sprzęt i materiały

• Huśtawki podwieszane, platformowe i hamakowe.
• Wałki, beczki i deskorolki terapeutyczne.
• Piłki gimnastyczne i jeżykowe.
• Równoważnie, drabinki, tory przeszkód.
• Tunele, materace, trampoliny.
• Materiały o różnych fakturach: szorstkie, gładkie, miękkie, twarde.
• Masy plastyczne, piasek kinetyczny, ryż, kasza, ciastolina.
• Przybory muzyczne i rytmiczne.

Atmosfera i efekty

Terapia SI odbywa się w atmosferze zabawy — dziecko „ćwiczy, nie wiedząc, że ćwiczy”. Dzięki temu stopniowo rozwija umiejętności potrzebne w codziennym funkcjonowaniu: lepszą koncentrację, koordynację ruchową, pewność siebie i samodzielność.