Czas trwania          

                     Czynności dzieci i nauczyciela

6:³⁰ – 8:³⁰

Schodzenie się dzieci. Podejmowanie przez dzieci różnorodnych form pracy (wg indywidualnych potrzeb dziecka m.in.: zabawy konstrukcyjne, tematyczne, badawcze, ruchowe). Indywidualna pomoc wspomagająca rozwój dziecka.

8:³⁰ – 9:⁰⁰

Przygotowanie do śniadania: czynności higieniczne, samoobsługowe, porządkowe, pełnienie dyżurów. Śniadanie.

9:⁰⁰ – 10:³⁰

Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą wg wybranego programu wychowania przedszkolnego.

10:³⁰ – 12:⁰⁰

Spacery, wycieczki, obserwacje przyrodnicze, zabawy na świeżym powietrzu lub w sali, realizacja różnych form aktywności ruchowej.

12:⁰⁰ – 12:³⁰

Przygotowanie do obiadu: czynności higieniczne, samoobsługowe, porządkowe, pełnienie dyżurów. Obiad.

12:³⁰ – 13:⁰⁰

Odpoczynek poobiedni: słuchanie bajek lub muzyki relaksacyjnej.

13:⁰⁰ - 14:⁰⁰

Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia ogólnorozwojowe (rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, grafomotorykę), utrwalenie zdobytych wiadomości Indywidualna pomoc wspomagająca rozwój dziecka.

14:⁰⁰ – 14:¹⁵

Przygotowanie do podwieczorku: czynności higieniczne, samoobsługowe, pełnienie dyżurów. Podwieczorek.

14:¹⁵ – 16:³⁰  

Podejmowanie przez dzieci różnorodnych form pracy (wg indywidualnych potrzeb dziecka): zabawy w kącikach zainteresowań, gry i zabawy stolikowe. Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich potrzeb i możliwości. Zabawy ruchowe. Zajęcia dla dzieci o szczególnych zainteresowaniach. Rozchodzenie się dzieci.